北京教育(高教)杂志社
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《北京教育(高教)》2022年03期

 
目录
本期关注_求真问道_话题圆桌
冬奥有我:我的冬奥故事铁铮;4-7
本期关注_聚焦
高等教育普及化初级阶段的结构优化策略钟秉林;8
高等教育结构优化:战略考量与策略考虑熊思东;杨炯;吴鹏;9-13
钱学森的系统科学思想与高校“大成智慧型”学科专业结构——兼论对伯顿·克拉克的学术组织矩阵结构的超越郑武;杨杏芳;14-19
本期关注_教育随笔
捋捋“十四五”教育工作的心中线马陆亭;20
高教研究_理论探索
现代大学治理结构的改革逻辑与路径朱贺玲;郝晓晶;21-24
高教研究_书记·校长思享录
政治生态和创新生态互育共促——高水平特色型大学建设的保障和动力姜泽廷;25-27
高教研究_大学治理
新时代高校意识形态工作的三个着力点冯刚;孙贝;28-32
“介入”主旋律的亚文化——青年网络流行语金锐;安晶丹;49-54
新时代青年“四史”教育方法论研究周敏;55-57
刊中刊_北京外国语大学
思政引领 筑牢学生工作之基宗辰;34-37
以党魂铸校魂 深入开展主题教育活动38-41
思政教育同向发力构筑育人体系42
以服务育人传播思政温度43-44
志愿实践之光 闪耀文明中国45-46
科学防控慎终如始 常态化防控落实落细47-48
教育科研_大学教科研
高校课程思政建设的误区、转变与方向宋妍;张明;58-60
“三全育人”人才培养模式探索与实践——科教相融相促的视角尉海军;王琳;61-63
大学生学风建设实践探索研究——以首都体育学院休闲与社会体育学院为例夏岩;64-65
中国研究型大学青年教师学术成长路径优化研究张玉洁;魏扣;66-70
加强学术论文发表诚信管理实践的经验与建议矫娜;邵雪梅;71-73
教育科研_大学育人
“十四五”时期高水平创新型人才跨校培养优化研究——以部属高校“双培计划”项目实施为例王玉山;74-77
“双培计划”人才培养中的多元协同创新实践训练研究张振华;李晋;李忠新;78-80
“双培计划”学生培养的研究与实践——以北京邮电大学为例盛亚男;81-83
“丹心计划”——高层次中医临床人才培养模式的创新与实践田润平;张立平;徐静;翟双庆;84-86
党建研究
北京高校承载和弘扬伟大建党精神的认识和思考魏书亮;87-90
以“一二三四”工作法完善高校院(系)党组织会议和党政联席会议制度武晶晶;陈桂营;刘玢;91-92
统战园地
上海高校公共科研服务支撑平台统战工作研究和探索俞依璐;金承钰;朱燕华;93-96
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